Autorius, institucija: Dovilė Valantiejienė, Kauno technologijos universitetas
Mokslo sritis, kryptis: socialiniai mokslai, vadyba, S003
Mokslinė vadovė: doc. dr. Lina Girdauskienė (Kauno technologijos universitetas, socialiniai mokslai, vadyba, S003)
Vadybos mokslo krypties disertacijos gynimo taryba:
prof. dr. Asta Savanevičienė (Kauno technologijos universitetas, socialiniai mokslai, vadyba, S003) – pirmininkė
prof. dr. Renata Korsakienė (Vilniaus Gedimino technikos universitetas, socialiniai mokslai, vadyba, S003)
prof. dr. Pascale Peters (Nyenrodės verslo universitetas, Nyderlandai, socialiniai mokslai, vadyba, S003)
prof. dr. Eglė Staniškienė (Kauno technologijos universitetas, socialiniai mokslai, vadyba, S003)
prof. dr. Živilė Stankevičiūtė (Kauno technologijos universitetas, socialiniai mokslai, vadyba, S003)
Disertacijos gynimas vyks Kauno technologijos universiteto Rektorato salėje (K. Donelaičio g. 73–402, Kaunas)
Su disertacija galima susipažinti Kauno technologijos universiteto bibliotekoje (Gedimino g. 50, Kaunas) ir internete: D. Valantiejienės el. disertacija.pdf
© D. Valantiejienė, 2026 „Disertacijos tekstą draudžiama kopijuoti, platinti, išleisti, viešai skelbti, įskaitant padarymą viešai prieinamu kompiuterių tinklais (internete), atgaminti bet kokia forma ir priemonėmis, įskaitant, bet neapsiribojant, elektroniniais, mechaniniais ar kitais būdais. Vadovaujantis Lietuvos Respublikos autorių teisių ir gretutinių teisių įstatymo 25 str. 1 dalimi, asmuo su negalia, kuriam kyla sunkumų perskaityti internete skelbiamos disertacijos dokumentą, ir kiek tai pateisinama konkrečia negalia, su prašymu dėl dokumento pateikimo kita forma turi kreiptis el. p. doktorantura@ktu.lt.“
Anotacija: Disertacijoje analizuojamos veiksnių, lemiančių dalyvavimą žaidybinime, žaidybinimo ir Agile komandos motyvacijos sąsajos organizacijų kontekste. Tyrimu siekiama atskleisti, kaip žaidybinimo akstinai siejasi su Agile komandos motyvacija bei kokie yra darbuotojų dalyvavimo žaidybinime veiksniai. Remiantis akstinų prieiga, disertacijoje suformuotas teorinis modelis, kuriame nagrinėjamos trys tarpusavyje susijusios dedamosios: darbuotojų dalyvavimo motyvai, žaidybinimas ir Agile komandos motyvacija, o empiriniame tyrime šis modelis papildomas kaštų ir naudos vertinimo elementu, leidžiančiu tiksliau paaiškinti darbuotojų dalyvavimą žaidybinime ir žaidybinimo veikimą Agile komandose. Tyrimas grindžiamas kokybine metodologine prieiga. Atlikta lyginamoji atvejų analizė leido identifikuoti Agile komandose būdingus motyvacijos poreikius, žaidybinimo akstinų raišką ir jų sąsajas su komandos motyvacijos poreikių patenkinimu. Empiriniai rezultatai atskleidė, kad socialumo ir komandiniai pasiekimų akstinai labiausiai siejasi su susitelkimo į komandą ir psichologinio saugumo poreikių tenkinimu, o individualūs pasiekimų akstinai dažniau lemia pasyvų dalyvavimą žaidybinime. Be to, nesuderinti su komandos kontekstu žaidybinimo sprendimai gali būti siejami su nepatenkintais Agile komandos motyvacijos poreikiais ir ribotu darbuotojų dalyvavimu. Disertacijos mokslinis naujumas yra empiriškai pagrįstas dalyvavimo motyvų, žaidybinimo ir Agile komandos motyvacijos sąsajų modelis, atskleidžiantis ne tik žaidybinimo ir Agile komandos motyvacijos sąsajas bet ir dalyvavimo žaidybinime logiką Agile komandų kontekste. Remiantis tyrimo rezultatais pateiktos rekomendacijos, kaip taikyti žaidybinimą Agile komandose.