Studijų kokybė ir plėtra

Universitetinis studijų programų komitetas (toliau – Uni SPK)

Uni SPK pirmininkas yra studijų prorektorius, komitetą sudaro ne daugiau kaip devyni nariai, atstovaujantys skirtingas studijų sritis ir (ar) krypčių grupes. Daugiau informacijos galite rasti Uni SPK nuostatuose.

Uni SPK:

• teikia ekspertinius patarimus ir siūlo sprendimus strateginiais Universiteto studijų vystymo klausimais;
• dalyvauja formuojant Universiteto studijų politiką ir teikia siūlymus dėl prioritetinio studijų paketo;
• konsultuodamasis su socialiniais partneriais, verslo taryba bei atsakingais padaliniais, dalyvauja teikdamas argumentuotą nuomonę bei sprendimus strateginiais Universiteto studijų vystymo klausimais;
• dalyvauja priimant sprendimus susijusius su Universiteto studijų strategija ir politika; Universiteto studijų programų paketo vystymu; Universiteto studijų programų sandara.

Krypties studijų programų vadovai / studijų programų komitetai

Krypties SPV kartu su Krypties SPK įgyvendina Universiteto studijų tikslius, koordinuoja priskirtą(-as) pirmosios, antrosios studijų pakopos, gretutinių, ištęstinių ir (ar) laipsnio neteikiančią (-as)  studijų programą(-as) ir tiesiogiai atsako už šios (-ių) programos (-ų) įgyvendinimą, kokybę, išorinio vertinimo rezultatus, studijų programos (-ų) bendruomenės telkimą bendram darbui. Krypties SPK atlieka ekspertinį darbą ir teikia patarimus bei tiesioginę pagalbą studijų programų vadovui.

KTU veikia apie 40 studijų krypčių programų komitetų, kuriems vadovauja studijų krypčių programų vadovai. Komiteto sudėtis: studijų programas atnaujinantys dėstytojai, studentai, socialiniai partneriai. Daugiau informacijos – studijų krypties programų komitetų nuostatuose.

Krypties SPV vadovauja krypties studijų programos(-ų) įgyvendinimui ir atsako už dėstytojų, studentų, socialinių partnerių, absolventų telkimą studijų programos tikslams ir siekiniams įgyvendinti; išorinio vertinimo eigą ir rezultatus; krypties studijų programos(-ų) dėstytojų komandos formavimą; krypties studijų programos kokybę ir jos tobulinimą, jos turinio atnaujinimą, kartu užtikrina ir tai, kad programos turinys, metodai ir vertinimas leistų įgyvendinti programos numatomus rezultatus.

Krypties SPK dalyvauja priimant sprendimus dėl programos (-ų) sandaros ir tinklelio(-ų); vidinių kokybės užtikrinimo priemonių parinkimo; dėstytojų komandos formavimo, taip pat teikia rekomendacijas dėstytojų kvalifikacijos tobulinimui; studijų programos(-ų) specializacijų / alternatyvų paketo ir studijų formų; studijų programos(-ų) kasmetinio įsivertinimo ir tobulinimo planų rengimo.

EDU_Lab
Mokymo, mokymosi ir dėstymo meno laboratorija (išvertus iš anglų kalbos – ugdymo laboratorija).

EDU_Lab didaktikos politika – užtikrinti, kad Universitete studijų procese būtų taikomi šiuolaikiniai, dabarties realijas atitinkantys ugdymo metodai, kurie sudaro sąlygas efektyviam studentų įsitraukimui į mokymosi procesą ir tokiu būdu padeda studentams ugdytis profesines ir bendrąsias kompetencijas, padedančias siekti asmeninio tobulėjimo, aktyvaus pilietiškumo, socialinės integracijos ir darbinio užimtumo.

EDU_Lab

• Kuria ir diegia šiuolaikinės didaktikos kompetencijų ugdymo sistemą Universitete.
• Skatina dėstytojus pasirinkti ir taikyti tinkamas bei inovatyvias didaktikos priemones studijų kokybei užtikrinti. Tai yra nauja erdvė ekspreimentuoti ir tobulėti.
• Tiki ir skleidžia „kitokią“ mokymo ir mokymosi filosofiją, atitinkančią šiuolaikines ugdymo tendencijas. Rengia konsultacijas, padeda dėstytojams kaupti naujausias žinias apie dėstymą iš naujo atrandant tai, kas buvo pamiršta per ilgametę dėstymo praktiką. Taip pat skatina dalintis gerąja patirtimi bei vykdo praktinius užsiėmimus.
• Sieks, jog besikeičiant aplinkos tendencijoms keisis ir dėstytojas, integruojantis savo veikloje ne tik gilias profesines žinias, bet ir šiuolaikiškus darbo metodus.

EDU_Lab komanda:

Jurgita Barynienė (koordinatorė);

Raimunda Česonienė;

Marija Sabaliauskienė;

Audronė Daubarienė;

Asta Daunorienė (vadovė);

Ramūnas Kubiliūnas;

Andrejus Račkovskis;

Jurga Vitkuvienė;

Neringa Dubauskienė;

Darius Eidukynas.

Grįžtamasis ryšys

Efektyvus būdas užtikrinant studijų kokybę ir sprendimų priėmimui dėl reikalingų pokyčių stiprinant studijų kokybę.

Grįžtamojo ryšio organizavimo Universitete tvarką reglamentuoja „Kauno technologijos universiteto Grįžtamojo ryšio organizavimo tvarkos aprašas“ ir jo priedas. Kasmet yra rengiamas ir tvirtinamas Universiteto apklausų planas. Universitete už grįžtamąjį ryšį atsako Strateginio planavimo ir kokybės departamentas.

Bendradarbiaujant su procesų kokybės valdymo skyriumi organizuojamos apklausos:

• modulių ir dėstytojų;
• studijų programų;
• baigiamojo bakalauro projekto.

Grįžtamojo ryšio teikime (apklausose, diskusijose, forumuose, susitikimuose ir kt.) studentai dalyvauja savanoriškai ir anonimiškai. Grįžtamasis ryšys apima atsiliepimus (kiekybinius ir kokybinius) ir vertinimus. Atliekama apibendrinta grįžtamojo ryšio duomenų analizė, užtikrinamas rezultatų prieinamumas tyrime dalyvavusiems asmenims ir kitiems akademinės bendruomenės nariams, kurie gautų rezultatų pagrindu gali priimti veiklos tobulinimo sprendimus.

Ilgalaikius grįžtamojo ryšio rezultatus veiklos tobulinimo sprendimų priėmimui naudoja studijų krypčių programų komitetai, studijų krypčių programų vadovai, atestacijos komisija, padalinių ir centrinė Universiteto administracija, dėstytojai, studentų atstovybės.

Bendrieji grįžtamojo ryšio rezultatai aptariami rektorato, dekanatų ir katedrų posėdžiuose, viešinami Universiteto intranete. Studijų programų vadovai grįžtamojo ryšio rezultatus panaudoja programos savianalizei. Padalinių vadovai priima sprendimus padalinio veiklos gerinimo priemonių planavimui ir įgyvendinimui.

Kilus klausimams dėl grįžtamojo ryšio organizavimo tvarkos Kauno technologijos universitete, prašome kreiptis adresu kokybe@ktu.lt.