Verslas ir studijos – kaip bendradarbiaujant gauti abipusę naudą?

Renginys

REGISTRACIJA

Užsiregistravę dalyviai gaus susitikimo nuorodą elektroniniu paštu.

Spalio 29 d. 16.00 val. kviečiame į online susitikimą, kurio metu pristatysime sėkmingus verslo ir studijų bendradarbiavimo rezultatus, diskutuosime apie tokio bendradarbiavimo naudą. Renginyje savo patirtimi dalinsis verslo įmonių atstovai, dėstytojai, studentai ir ECASA (European CAse Alliance) projekto, kuriame rengiami verslo atvejai studijoms, dalyviai.

Renginys skirtas verslo atstovams, siekiantiems susipažinti su verslo ir studijų bendradarbiavimo galimybėmis, bei dėstytojams ir studentams, taikantiems verslo atvejus studijose.

Renginio metu sužinosite:

  • Kaip kuriami verslo atvejai studijoms? Kokias verslo situacijas verslo atstovai teikia? Kokią naudą gauna verslas ir studentai?
  • Kaip verslo atvejus sėkmingai integruoti į studijų procesą?
  • Kokios yra kitos verslo ir studijų bendradarbiavimo galimybės?
  • Kokius tyrimus, naudingus verslui, atlieka studentai?

 

Renginio programa:

16.00 Verslo įmonių įtraukimas į studijų atvejų kūrimą: projekto ECASA pristatymas. Prof. dr. Asta Savanevičienė, projekto ECASA vadovė Lietuvoje
16.20 Diskusija: Verslo atvejai studijose: kaip gauti abipusę naudą?

Diskusijoje dalyvauja:

–  Aušra Kerziene, UAB SDG Personalo vadovė

–  Julija Stanaitytė, UAB Centric IT Solutions Lithuania Žmonių išteklių koordinatorė

–  Doc. dr. Lina Girdauskienė, projekto ECASA ekspertė

–  Doc. dr. Asta Daunorienė, KTU EDU_Lab Mokymo ir mokymosi kompetencijų centro vadovė

16.50 Verslo ir studijų bendradarbiavimo galimybių pristatymas Dr. Rasa Lalienė, KTU vadybos ir žmonių išteklių vadybos programų vadovė
17.00

Kaip technologijos keičia žmonių išteklių valdymo praktiką?

Studentės atlikto tyrimo rezultatų pristatymas.

Akvilė Sabaliauskaitė

Žmonių išteklių vadybos bakalauro studijų studentė

 

Sėkmingi verslo ir studentų bendradarbiavimo pavyzdžiai užkrečia!

 

European Case Study Alliance (ECASA). Project Reference: 2019-1-DE01-KA203-005037

We are using cookies to provide statistics that help us give you the best experience of our site. You can find out more or switch them off if you prefer. However, by continuing to use the site without changing settings, you are agreeing to our use of cookies.
Sutinku