Verslininkai: KTU Technologijų antreprenerystės kursas – tobulas šiuolaikinių studijų pavyzdys

Nuo idėjos iki jos realizavimo

Kurso metu studentai dirbo komandose, generavo idėjas, kurdami jų įgyvendinimui tinkamiausius verslo modelius, skaičiuodami investicijas bei išlaidas, planuodami reklamines priemones. Visos idėjos buvo vertinamos atsižvelgiant į kelis aspektus: kokią problemą sprendžia siūlomas produktas ar paslauga, ar idėja turi sunkiai nukopijuojamą elementą, kokiais kanalais bus pasiekiamas tikslinis segmentas, kiek idėjai įgyvendinti reiktų investicijų, kada jos atsipirktų ir pradėtų generuoti pelną.

Iš viso finalinės KTU Technologijų antreprenerystės kurso paskaitos metu komisijai buvo pristatyta 16 pačių įvairiausių idėjų. Pradedant išmaniais aksesuarais, padedančiais rasti tamsoje smulkius daiktus, vizualinius efektus pagal muziką kuriančiu įrenginiu, mobilia pirtimi, baigiant bioindikatorių juostele, nustatančia ar maisto produktas dar yra tinkamas vartojimui.

Studentų idėjų vertinimo komisiją sudarė net 7 verslo atstovai: Praėjusią savaitę Silicio slėnyje (JAV) 400 tūkst. JAV dolerių investiciją pritraukusio startuolio InsideWarehouse bendraįkūrėjas, Pet25.lt įkūrėjas, salesclub.lt iniciatorius Justinas Taruška, investuotojas, UAB „Dasta“ vadovas, buvęs Kauno oro uosto vadovas Povilas Ugianskis, startuotlių konsultantas, dirbęs VŠĮ „Versli Lietuva“, KTU „Startup space“, FIBA krepšinio agentas Tomas Kavaliūnas, akseleratoriaus Startup.lt vadovas, kasdien dirbantis su dešimtimis pasaulinės sėkmės siekiančiomis komandomis, rizikos kapitalo fondo „Practica Capital“ narys Arvydas Bložė, rizikos kapitalo „Practica Capital“ steigėjas Donatas Keras, sparčiai besivystančio startuolo „Solid Education“ įkūrėjas Paulius Paškevičius bei profesionalus ir jau 14 metų dirbantis verslo konsultantas, verslininkas Andrius Maziliauskas.

„Čia tikrai buvo gerų idėjų ir jeigu kažkas toliau studentams patartų, manau tikrai kai kurias iš jų galima būtų paversti realiais verslais“, – įsitikinęs vienas iš komisijos narių, UAB „Dasta“ vadovas P. Ugianskis.

Leidžia saugiai eksperimentuoti

Visi KTU Technologijų antreprenersytės kurso procese vienaip ar kitaip dalyvavę verslininkai yra vieningos nuomonės, šis modulis – puiki erdvė, kurioje studentas gali saugiai eksperimentuoti ir taip įgyti neįkainojamos praktikos.

„Žmogus, išlaikęs tokį modulį ir eidamas į verslą bei norėdamas komercializuoti savo idėją, jau žinos, kaip elgtis, kokius pirmuosius žingsnius jam reikia daryti. Tokia patirtis tikrai ateityje sutrumpins ir padidins tikimybę jam sėkmingai pradėti savo pirmuosius verslus“, – sako modulio mentorius Aurelijus Domeika.

Pasak J. Taruškos, šis modulis yra vienas geriausių KTU, vien dėl to, kad priverčia studentus galvoti, kaip sukurti, parduoti produktą, kaip pristatyti jį rinkai, įvertinti, kokios gali būti grėsmės. Taip pat leidžia įjungti kritinį mąstymą ir inžinieriams, ir vadybininkams bei pasižiūrėti procesą nuo produkto sukūrimo iki jo paleidimo į rinką.

„Izraelio atstovai sako, kad antreprenerį galima išmokyti, kaip nedaryti klaidų, nes dažniausiai idėjų yra daug, bet labai sunku jas apibrėžti, atskirti gerą nuo blogos, investuoti laiką teisingai ir taip turėti didesnį potencialą ją išvystyti. Šio kurso metu būtent tai yra padaryta. Čia ateina Dalius Misiūnas (AB „Lietuvos energija“ vadovas), Donatas Keras (rizikos kapitalo fondo „Practica Capital“ vadovas), antrepreneriai Paulius Paškevičius, Justinas Taruška ir kiti, galintys pasidalinti didžiule patirtimi. Tačiau studentai turi mokėti tai pasiimti. Labai tikiuosi, kad ateinančiais metais sąmoningai  supras, kad čia yra ne kursas atsiskaitymui, o kursas, kuris gali duoti  labai daug vertingų patirčių ir kitą kartą analizuojant problemas darys ženkliai gilesnius namų darbus, išmoks kalbėtis“, – kalbėjo A. Bložė.

KTU Technologijų antreprenerystės modulį, kaip pasirenkamą verslumo ugdymo alternatyvą kiekvieną semestrą gali mokytis visų KTU fakultetų studentai. Čia jie, dirbdami tarpkryptinėse komandose, turi galimybę mokytis ne tik vieni iš kitų. Įvairiapusiškų ir verslo kūrimui reikalingų žinių jie gauna iš skirtingų sričių dėstytojų bei savo verslus jau sukūrusių ir sėkmingai juos valdančių verslininkų.