Aukštosios mokyklos skatinamos reaguoti į pabėgėlių studentų susiduriamais socialinės ir akademinės integracijos iššūkiais. Nors galimybės įgyti aukštąjį išsilavinimą pagerėjo, tačiau daugelyje organizacijų trūksta struktūrizuotų metodų, tarpsektorinio bendradarbiavimo ir kvalifikuotų akademinių darbuotojų, kad būtų užtikrinta reikšminga integracija ir ilgalaikis atsparumas. EGAL-I projektas sprendžia šią problemą skatindama akademinės bendruomenės ir visuomenės bendradarbiavimą bei atvirąsias inovacijas. Projekto metu siekiama ne tik stiprinti aukštųjų mokyklų gebėjimą skatinti pabėgėlių studentų socialinę ir akademinę integraciją, bet ir sukurti bendrą viziją ir stiprinti aukštojo mokslo darbuotojų įgūdžius srityse, susijusiose su socialine ir akademine integracija, taikant tarpdisciplininį ir į veiksmus orientuotą mokymąsi. Taip pat siekiama įgyvendinti pabėgėlių studentams skirtas priemones, derinant jas su poveikio vertinimo mechanizmais, stiprinant tarpsektorinę sinergiją ir atsparumą.
Projekto finansavimas:
ES programa ERASMUS+
Projekto rezultatai:
Projekte bus vykdomi moksliniai tyrimai, kuriami įrankiai, veiksmų planas ir parengtos rekomendacijos padedančios didinti socialinę ir akademinę įtrauktį aukštojo mokslo institucijose. Bus stiprinami institucijos gebėjimai remti pabėgėlių studentus, skatinamas tarpsektorinis bendradarbiavimas, pagerintos darbuotojų kompetencijos įtraukties ir įgalinimo srityse, sukurti tvarūs ir perkeliami praktikos modeliai. Projektas prisidės prie atsparesnių ir įtraukesnių aukštojo mokslo sistemų sukūrimo Europoje.
Projekto įgyvendinimo laikotarpis: 2025-12-01 - 2028-05-31
Projekto koordinatorius: UNIVERSITE PARIS 8
Projekto partneriai: Lviv Polytechnic National University, Hamburgo universitetas, Kauno technologijos universitetas, WEB2LEARN, Universita degli Studi di Modena e Reggio Emilia