Dirbantys studentai – gerai ar blogai?

Studentų teigimu, į dirbti norinčius jaunus žmones darbdaviai žvelgia teigiamai. Atsižvelgdami į savo darbuotojų kvalifikacijos kėlimą, kompanijų vadovai palankiai vertina ir teigiamai žiūri į aukšto išsilavinimo siekiančią darbuotojų auditoriją – studentus.

„Darbas studijoms netrukdė, nes mano visi darbdaviai laikėsi požiūrio – skatinti studijuoti. Aš, būdama vadove, darau lygiai tą patį. Savo pavaldinius ir bendradarbius skatinu eiti mokytis ir nemesti mokslų dėl darbo“, – teigė „Adform“ įmonės projektų vadovė ir KTU Informatikos fakulteto absolventė Jelena Barinova.

Perspektyvios įmonės skatina darbuotojų išsilavinimo kėlimą, o Kauno technologijos universitetas (KTU) sėkmingai integruoja verslo atstovų paskaitas ir bendrus edukacinius projektus į sėkmingai veikiančią IT specialistų ugdymo sistemą. Šiandieniniam studentui yra įmanoma suderinti darbą su studijomis, nes verslas ir Universitetas bendradarbiauja.

KTU Informatikos fakulteto (IF) studentai Rolandas Medvedevas, Ignas Giedraitis, Martynas Stukas ir Mantas Dubickas sutiko pasidalinti savo turimomis „dirbančių studentų“ patirtimis. 

Informatikos inžinerijos 4 kurso studentas Rolandas Medvedevas:

– Esi dirbantis 4 kurso studentas, kuris greitai gaus bakalauro diplomą. Kaip sekasi suderinti studijas ir darbą?

– Programuoju puslapius ir papildomai dirbu gimnazijoje, tvarkant tinklus ir kompiuterius. Suderinti mokslą ir darbą nėra sunku, ypatingai nuo 3 kurso, kai jau būna perprasta sistema su atsiskaitymais. Aukštesnio kurso dėstytojai studentams tampa supratingesni bei palaiko dirbančius studentus.

Dabar atlikinėju praktiką, kurios darbas yra susijęs su bakalaurinio baigiamuoju darbu. Taigi viską suderinti tapo dar paprasčiau.

– Kaip manai, kada studentai turėtų pradėti galvoti apie karjerą ir būsimą darbą?

– Pradėti galvoti niekada nebūna per anksti. Apie tikslų būsimą darbą geriausia pradėti galvoti studijų metais, kai studentas susipažįsta su keliomis sritimis ir išsirenka sau patraukliausią.

Multimedijos technologijų magistrantūros 1 kurso studentas Ignas Giedraitis:

– Gal gali trumpai papasakoti, kokioje srityje šiuo metu dirbi?

– Šiuo metu dirbu LRT televizijoje IT sistemų administratoriumi. Administruoju televizijos programų tinklelio planavimo sistemą, prižiūrime sklandų portalo LRT.lt Mediatekos veikimą, sprendžiame su įvairia programine įranga iškilusias problemas, kadangi visas kolektyvas yra didelis.

– Kaip dabar vertini darbo perspektyvas, kai jau spėjai pažinti savo mokslą, o kartu ir savo būsimą profesiją?

– Jei kalbėti apie Multimedijų technologijų specialybę, darbo perspektyvos Lietuvoje yra tikrai geros, kadangi pagal įgytas žinias darbo spektras gali būti gana platus – nuo savarankiško darbo kuriant audiovizualinius kūrinius (audio/video/grafika) iki panašaus pobūdžio darbo televizijoje, kino pramonėje ar reklamos agentūrose. Lygiai taip pat minėtose bei daugybėje kitų sričių reikalingi specialistai, turintys IT išsilavinimą. Tokie žmonės yra vis labiau reikalingi. Lietuvoje į jaunus, universitetą baigusius studentus žiūrima pozityviai, kadangi jie yra pilni naujų idėjų, kurias kiekvienas darbdavys yra pasiryžęs įgyvendinti.

– Esi jau patyręs šiek tiek daugiau. Kaip keitėsi požiūris į mokymąsi?

– Kaip ir minėjau, užtrunka laiko, kol išmoksti mokytis. Iš pradžių stengiesi mokytis kaip pateikiama teorinėje medžiagoje ir viską “atpasakoti” pažodžiui, tačiau su laiku visa tai keitėsi. Kaip ir bet kur kitur, mano manymu komandinis darbas yra gerokai lengvesnis – visų studijų metu kartu su grupės draugais vieningai ruošdavomės atsiskaitymams, paaiškindavome vieni kitiems neaiškius klausimus. Atsiskaitymų metu bendraujant su dėstytojais taip pat būdavo reikalaujama kalbėti “laisvai”, kas padėdavo labiau įsisavinti žinias. Turimos žinios padeda įgyti dar daugiau naujų žinių.

Informatikos 3 kurso studentas Martynas Stukas:

– Kokioje srityje šiuo metu dirbi ir kaip sekasi darbe?

– Šiuo metu dirbu programuotoju. Prisidedu prie didelių informacinių sistemų kūrimo. Darbe dažnai tenka susidurti su duomenų bazėmis, apie kurias mokiausi antrame kurse. Taip pat programuojant praverčia sukaupta patirtis iš įvairių paskaitų, kur bent kiek tekdavo programuoti (objektinis programavimas, programavimo technologijų praktika, duomenų struktūros).

Suderinti darbą su studijomis tikrai nesudėtinga. Šį pusmetį labai pasisekė ir susidarė tvarkaraštis, kad visos paskaitos yra savaitės pradžioje, todėl antrąją savaitės pusę galiu laisvai dirbti.

– Pamatei, kaip vyksta mokymasis universitete. Kaip vertini studijas?

Studijas universitete vertinu pakankamai gerai, ne visada visi dėstomi dalykai yra reikalingi, bet mokantis pateikiama pakankamai daug praktinės informacijos, kurią tikrai galima panaudoti dirbant.

– Kaip manai, kada studentai turėtų pradėti galvoti apie karjerą ir būsimą darbą?

– Kuo studentas apie savo ateitį pradeda galvoti anksčiau, tuo geriau. Tačiau tai nuo daug ko priklauso, pavyzdžiui, nuo specialybės ir savarankiškai įgytų įgūdžių. Kiekvienas pats turėtų suprasti, kada jis jau pasiruošęs pradėti dirbti ir kada jis jau turi sukaupęs pakankamai žinių, kurias galėtų panaudoti praktikoje.

Programų sistemų 3 kurso studentas Mantas Dubickas:

– Mokykloje tau gerai sekės programavimas, todėl ir pasirinkai studijas KTU. Dabar jau pamatei, kaip vyksta mokymasis universitete. Kaip vertini studijas?

– Labai patinka, kad universitetas bendradarbiauja su kitomis įmonėmis. Taip galima gauti abstraktų supratimą, ko įmonės tikisi iš studentų, kaip darbas jose vyksta ir kokios technologijos yra naudojamos. Taip pat patinka tai, kad nuolat stengiamasi gerinti studijų kokybę (kiek girdėjau, naujiems pirmakursiams bus keičiamas programavimo modulis).

– Kurie dalykai, kuriuos mokaisi, praverčia darbe? 

– Objektinio programavimo įgytos žinios bei darbas su duomenų bazėmis. Taip pat 3 semestre turėjau paskaitų su “Devbridge”, kas labai pravertė, kadangi dabar dirbu su tom pačiom technologijom kaip ir paskaitų metu. Norint galima tikrai viską suderinti, kadangi įmonės (na, bent jau kur aš dirbu) suteikia galimybes pasidaryti labai lankstų darbo grafiką.

– Kada studentai turėtų pradėti galvoti apie karjerą ir būsimą darbą?

– Manau būtų galima ir po pirmo kurso, kadangi įmonės yra suinteresuotos pačios išsiugdyti specialistus (pats pradėjau dirbti pagal specialybę po antro kurso).