Europos inovatyvių universitetų konsorciumo apdovanojimas už inovacijas mokymo/si procese: rezultatai

Svarbiausios | 2017-05-05

​Neseniai KTU bendruomenė buvo pakviesta dalyvauti teikiant paraiškas apdovanojimui už inovacijas mokymo/si procese. Europos inovatyvių universitetų konsorciumo apdovanojimo už inovacijas mokymo/si procese tikslas – paskatinti ir paviešinti inovacijas mokymo/si veikloje, kurias sukūrė grupės ir/arba tarpdisciplininės komandos.

Europos inovatyvių universitetų konsorciumas (ECIU) – tai platforma, kuri vienija universitetus, didelį dėmesį skiriantiems inovacijomis grįstai mokslo ir studijų veiklai. Inovacijos studijų procese yra susijusios su kūrybiškais ir į mokymąsi orientuotais sprendimais, kurie skatina reikšmingas transformacijas mokymo/si veikloje ir tradicinio mąstymo kaitą.

Pagal ECIU konkurso reikalavimus, siekdamas atrikti geriausią inovacijas mokymosi procese atspindinti pavyzdį, KTU organizavo vidinį konkursą. Vidiniame konkurse buvo vertinamos įvairių fakultetų paraiškos. Iš viso buvo gauta 11 paraiškų:

  • Projektas „Žaidybiniais metodais grįstas besimokančiųjų motyvacijos skatinimo modelis adaptuotas virtualiai mokymosi aplinkai”. Komanda: T. Blažauskas, D. Gudonienė, A. Ostreika, R. Maskeliūnas, M. Vasiljevas, D. Ašeriškis, V. Bukšnaitis.
  • Projektas „Technologijų antreprenerystė”. Komanda: R. Jucevičienė, M. Petraitė, R. Krušinskas,  D. Martuzevičius, A. Liutkevičius, S. Japertas, A. Domeika, konsultantai, verslo įmonių atstovai.
  • Projektas „Nuo verslo žaidimo žaidimo žaidėjo iki verlo žaidimo kūrėjo”. Komanda: I. Patašienė, E.Bagdonas, L. Bagdonienė,  M.Patašius, G.Zaukas.
  • Projektas „Tarpdisciplininio projekto realizavimas įmonėje: „UAB Schmitz Cargobull Baltic tvirtinimo detalių sandėlio robotizavimas”. Komanda: V. Sinkevičius, D. Garuckas, A. Česnulevičius, D. Vaičiulis, D. Micevičienė, verslo įmonių atstovai.
  • Projektas „Rusenančio išlydžio lempose rodymo ir aiškinimo būdas”. Komanda: V. Minialga, Z.Šleinius.
  • Projektas „Šokolado pakuočių dizaino bei prekinio ženklo įmonei „Choco Group” sukūrimas”. Komanda: I.Venytė, L. Gegeckienė, N. Buškuvienė, L. Baločkaitė, Š. Baltramonaitytė, V. Stankevičius.
  • Projektas „Inovatyvi tarpdisciplininių modulių sinergija studijų procese, įgyvendinant jungtinį semestro projektą”. Komanda: J.Vitkuvienė, V. Baltus, A. Augonis, A. Grinys, J. Vaičiūnas, L.Stasiulienė, A. Vasylius, R. Bistrickaitė, M. Kasiulevičius, M. Augonis,                G. Andriušis, R. Miliūnė, R. Miniotaitė, M. Daunoravičius,V. Medelienė, verslo įmonių atstovai.
  • Projektas „Imitacinio modeliavimo interaktyvi mokymosi sistema (IMIMS)”. Komanda: E. Sakalauskas, A. Michalkovič, D. Bartkus, P. Jasas, J. Arnastauskaitė, I. Timofejava, A. Greičius, T.Vaikšnys.
  • Projektas „Virtualios realybės marketingas”. Komanda: R. Gatautis, E. Vitkauskaitė, užsienio universitetai- partneriai, verslo atstovai.
  • Projektas „Magistrantūros studijų modelis MA+”. Komanda: A.Vilkauskas, A.Telešienė, E.Kazanavičius, V.Janilionis, V. Daukantienė, K. Ukvalbergienė, S. Kavalevskytė, E. Adomavičiūtė, J.Vizgirdaitė.
  • Projektas „Magistro studijų programa Didžiųjų verslo duomenų analitika“. Komanda:                J. Dabulytė-Bagdonavičienė, R. Alzbutas, L. Dagilienė, V. Janilionis, L. Girdauskienė, R. Butkienė, L. Čeponienė, J. Stankevičienė).

Paraiškos buvo vertinamos pagal šiuos kriterijus: projekto originalumas, komandos tarpdiscipliniškumas, projekto mokslinis pagrįstumas, išmaniųjų technologijų panaudojimas projekte, projekto įtaka mokymo/si procesui bei tradicinio mąstymo kaita. Dalyvauti kitame ECIU konkurso etape išrinktas „Magistrantūros studijų modelis MA+” (idėjinis vadovas – Mechanikos inžinerijos ir dizaino fakulteto dekanas Andrius Vilkauskas). Antrasis projektas, surinkęs daugiausiai komisijos balų – „Technologijų antraprenerystė”. Sveikiname šių projektų komandas, kurias ketinama paskatinti tolimesnei pažangai. Norime padėkoti visoms komandoms, kurios teikė paraiškas bei pakviesti ir toliau dalyvauti kituose konkursuose, susijusiuose su studijų kokybės gerinimu universitete.