Kauno technologijos universitetas (KTU), siekdamas skatinti moksleivių smalsumą ir supažindinti įvairaus amžiaus vaikus su mokslo naujovėmis bei studijomis Universitete, jau ketvirtus metus organizavo KTU „Vaikų universiteto“ projektą, skirtą 6–9 klasių moksleiviams.
Projekte dalyvavo moksleiviai iš KTU mokyklų partnerių: KTU inžinerijos licėjaus, KTU Vaižganto progimnazijos, Kauno Jono ir Petro Vileišių mokyklos, KTU gimnazijos, Kauno Juozo Urbšio progimnazijos, Kauno Jurgio Dobkevičiaus progimnazijos, Šlienavos pagrindinės mokyklos ir Kauno Vinco Kudirkos progimnazijos.
Projekte buvo sukomplektuotos 3 devintųjų klasių moksleivių grupės iš įvairių Kauno gimnazijų. Moksleiviai džiaugėsi galimybę bent laikinai tapti universiteto studentais, susipažinti su KTU mokslininkais ir jaunaisiais tyrėjais, atrasti inovatyvias erdves.
Šį projektą rengė visų KTU fakultetų ir KTU Aplinkos inžinerijos instituto (APINI) lektorių komandos. Jie pastebėjo, jog veiklos su moksleiviais leido pasitikrinti savo komunikacinius gebėjimus.
Vienuolika skirtingų temų
Šį sezoną KTU „Vaikų universiteto“ projektą apėmė vienuolika skirtingų temų, kurių užsiėmimus vedė KTU dirbantys lektoriai. Užsiėmimų metu moksleiviai dalyvavo teoriniuose ir praktiniuose užsiėmimuose, ieškojo išmanių sprendimų, tobulino sprendimų priėmimo, bendravimo ir bendradarbiavimo gebėjimus.