B. Maženytės-Lukoševičienės daktaro disertacijos „Žinių valdymas atvirose sveikatos bendruomenėse“ gynimas

Autorius, institucija: Brigita Maženytė-Lukoševičienė, Kauno technologijos universitetas

Mokslo sritis, kryptis: socialiniai mokslai, vadyba, S003

Mokslinė vadovė: prof. dr. Monika Petraitė (Kauno technologijos universitetas, socialiniai mokslai, vadyba, S003)

Mokslinė konsultantė: prof. dr. Rūta Jolanta Nadišauskienė (Lietuvos sveikatos mokslų universitetas, medicinos ir sveikatos mokslai, medicina, M001)

Vadybos mokslo krypties disertacijos gynimo taryba:
prof. dr. Žaneta Gravelines (Kauno technologijos universitetas, socialiniai mokslai, vadyba, S003) – pirmininkė
prof. dr. Ettore Bolisani (Paduvos universitetas, Italija, socialiniai mokslai, vadyba, S003)
prof. dr. Lina Dagilienė (Kauno technologijos universitetas, socialiniai mokslai, vadyba, S003)
prof. dr. Ramunė Kalėdienė (Lietuvos sveikatos mokslų universitetas, medicinos ir sveikatos mokslai, visuomenės sveikata, M004)
prof. dr. Kęstutis Stašaitis (Lietuvos sveikatos mokslų universitetas, medicinos ir sveikatos mokslai, medicina, M001)

Disertacijos gynimas vyks Kauno technologijos universiteto Rektorato salėje (K. Donelaičio g. 73–402, Kaunas)

Su disertacija galima susipažinti internete ir Kauno technologijos universiteto bibliotekoje (Gedimino g. 50, Kaunas): B. Maženytės-Lukoševičienės el. disertacija (PDF)

Anotacija: Vykstant pokyčiui nuo tradicinės prielaidos, kad tik sveikatos priežiūros specialistai gali kurti naujas sveikatos priežiūros koncepcijas, pacientai vis labiau įtraukiami į sprendimų dėl sveikatos priėmimą. Kuriasi naujos bendravimo ir bendradarbiavimo formos, tarp jų ir atviros sveikatos bendruomenės, kuriose žinių dalijimasis, perdavimas ir kūrimas nėra apibrėžti, tačiau daro vis didesnę įtaką priimamiems sprendimams. Kryptingai suformavus ir įgalinus žinių valdymo procesus sveikatos bendruomenėse, galima pasiekti teigiamų rezultatų sveikatos gerinimui bei inovacijoms sveikatos priežiūros srityje. Nagrinėjamai temai tyrime pasirinktas pagrindinis konkretus žinių valdymo teorijos principas – žinių perdavimas. Jis apima žinių perdavimą iš vieno asmens ar grupės kitam, dažnai siekiant spręsti konkrečias problemas arba paremti sprendimų priėmimo procesus. Atlikus empirinį kokybinį tyrimą, atskleista, kaip žinių valdymas organizuojamas atsižvelgiant į informacijos šaltinių įvairovę ir kaip žinių valdymo teorijos taikymas gali pagerinti žinių valdymą ir ypač perdavimo procesus atvirose sveikatos bendruomenėse. Empirinio tyrimo metu apibrėžti žinių perdavimo procesų ypatumai atvirose sveikatos bendruomenėse, identifikuojant įgalinančius veiksnius, skatinančius žinių cirkuliaciją ir bendrakūrą. Remiantis gautais tyrimo rezultatais, suformuotas žinių perdavimo modelis atvirose sveikatos bendruomenėse bei pasiūlytos rekomendacijos. Parengtas modelis gali būti naudojamas kaip pagrindas atviroms sveikatos bendruomenėms plėsti savo inovacinę veiklą.