Apdovanoti inovatyviausi 2021 metų KTU dėstytojai

Jau ketvirtus metus Studijų departamento organizuojamas konkursas dėstytojų skatinimui už inovacijas ir studijų kokybę, tapo gražia tradicija Kauno technologijos universitete (KTU), puoselėjanti studijų kokybės kultūrą universitete. Šio konkurso tikslas – motyvuoti geriausiai vertinamus dėstytojus, kurie studijų procese taiko pažangius dėstymo metodus ir naujausias technologijas

Konkurso metu kandidatus nominuoja fakultetų administracija ir Studentų atstovybė-. Konkurse dėstytojai gali dalyvauti ir savo iniciatyva.

Rektoriaus įsakymu sudaryta komisija iš kiekvieno fakulteto atrenka  po vieną laimėtoją – dėstytoją arba dėstytojų komandą. Šiais metais dėstytojų skatinimo konkursui buvo pateiktos 22 paraiškos. Paraiškos buvo vertinamos remiantis šiais kriterijais: į studentą orientuotas dėstymas, didaktikos kompetencijų tobulinimas, tarptautiškumas, dalyko didaktinės sistemos tyrimai ir sklaida, studijų literatūros leidyba ir studijų projektai.

2021 metų konkurso nugalėtojais tapo:

• Cheminės technologijos fakultetas doc. dr. Inga STASIULAITIENĖ;
• Elektros ir elektronikos fakultetas doc. dr. Pranas KUZAS;
• Statybos ir architektūros fakultetas lekt. Jurga VITKUVIENĖ;
• Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakultetas lekt. Vilma SUKACKĖ;
• Informatikos fakulteto dėstytojų komanda: doc. dr. Agnė PAULAUSKAITĖ – TARASEVIČIENĖ, doc. dr. Dalia ČALNERYTĖ, doc. dr. Andrius KRIŠČIŪNAS;
• Matematikos ir gamtos mokslų fakulteto dėstytojų komanda: lekt. Tatjana SIDEKERSKIENĖ, lekt. dr. Rasa ŠMIDTAITĖ;
• Ekonomikos ir vadybos fakulteto dėstytojų komanda: prof.dr. Vilmantė KUMPIKAITĖ-VALIŪNIENĖ, doc.dr. Ineta ŽIČKUTĖ, lekt.dr. Rasa LALIENĖ, doc.dr. Ramunė ČIARNIENĖ, doc.dr. Kęstutis DUOBA;
• Panevėžio technologijų ir verslo fakultetas prof. dr. Remigijus BUBNYS.

Labai dėkojame visiems konkurso dalyviams. Linkime ir toliau nesustoti, drąsiai priimti iššūkius, taikant pažangius, į studentus orientuotus studijų metodus ir aktyviai dalyvauti kitose universiteto iniciatyvose, siekiant plėtoti ir puoselėti studijų kokybę.