Kaune tęsiama gabių mokinių ugdymo tradicija: programą baigė dar viena jaunųjų talentų karta

Kauno technologijos universitete (KTU) surengta Kauno miesto Tarpdisciplininės itin gabių mokinių ugdymo programos mokslo metų pabaigos šventė. Jos metu 349 mokiniams iškilmingai įteikti mokslo metų baigimo pažymėjimai, o bendruomenė susibūrė pasidžiaugti per metus pasiektais rezultatais, naujomis patirtimis ir augančia jaunųjų talentų bendruomene.

Kauno technologijos universitete (KTU) surengta Kauno miesto Tarpdisciplininės itin gabių mokinių ugdymo programos mokslo metų pabaigos šventė. Jos metu 349 mokiniams iškilmingai įteikti mokslo metų baigimo pažymėjimai, o bendruomenė susibūrė pasidžiaugti per metus pasiektais rezultatais, naujomis patirtimis ir augančia jaunųjų talentų bendruomene.

Jau beveik dešimtmetį Kauno miesto savivaldybės inicijuojama ir finansuojama programa suteikia galimybę išskirtinių gebėjimų turintiems mokiniams mokytis kitaip – neapsiribojant vien mokyklos programa, bet gilinantis į įvairias mokslo, technologijų, meno ir visuomenės temas kartu su universitetų dėstytojais, tyrėjais bei įvairių sričių profesionalais.

Per mokslo metus programos dalyviai dalyvavo specialiai jiems parengtose veiklose, vykdė projektus, lankėsi laboratorijose ir susipažino su skirtingomis disciplinomis. Programa skatina ne tik gilinti žinias, bet ir ugdo kritinį mąstymą, kūrybiškumą, gebėjimą bendradarbiauti bei ieškoti sąsajų tarp skirtingų sričių.

KTU studijų prorektorė doc. dr. Kristina Ukvalbergienė pabrėžia, kad per daugelį metų programa tapo svarbia Kauno gabių vaikų ugdymo tradicijos dalimi.

„Tarpdisciplininė itin gabių vaikų ugdymo programa vykdoma jau ne vienerius metus, todėl šiandien galime kalbėti apie Kaune susiformavusią gražią gabių vaikų ugdymo tradiciją. Šios programos vertė slypi ne tik papildomose žiniose, kurias moksleiviai įgyja lankydami užsiėmimus, bet ir galimybėje gabiems vaikams suteikti daugiau erdvės mąstyti plačiau. Tarpdisciplininis ugdymas padeda suprasti, kad realūs gyvenimo, mokslo, kultūros ar visuomenės iššūkiai retai būna vieno dalyko klausimas. Jis moko matyti visumą, suprasti skirtingas perspektyvas ir vienos srities žinias pritaikyti kitose. Tai viena svarbiausių ateities kompetencijų”, – tikina K. Ukvalbergienė.

Anot jos, svarbu ir tai, kad programa vykdoma kartu su partneriais. „Tai suteikia ugdymui daugiau tikrumo, įvairovės ir kokybės. Moksleiviai turi galimybę susipažinti su skirtingų sričių profesionalų patirtimi, matyti, kaip žinios taikomos praktikoje, ir suprasti, kad mokymasis nėra atsietas nuo realaus pasaulio“, – sako KTU studijų prorektorė.

Prie programos įgyvendinimo prisideda šeši Kaune veikiantys universitetai ir jų padaliniai, kultūros įstaigos, įvairių sričių profesionalai, mokytojai bei švietimo ekspertai. Toks platus partnerių tinklas mokiniams suteikia galimybę pažinti skirtingas disciplinas, mokytis iš savo sričių profesionalų ir atrasti naujus interesus.

KTU Matematikos ir gamtos mokslų fakulteto (KTU MGMF) dekanas doc. dr. Kęstutis Lukšys teigia, kad programa kuria vertingą erdvę jauniesiems talentams augti ir pažinti mokslą per praktinę patirtį.

Programos išskirtinumas slypi ne tik ugdymo turinyje, bet ir bendruomenėje, kurią per beveik dešimtmetį pavyko suburti. Mokiniai čia turi galimybę mokytis iš dėstytojų, tyrėjų, menininkų ir įvairių sričių praktikų, o bendradarbiavimas tarp skirtingų institucijų leidžia kurti turtingą ir įvairiapusę ugdymo aplinką.

Programos koordinatorė KTU MGMF docentė dr. Bronė Narkevičienė pabrėžia, kad būtent bendruomeniškumas ir partnerystė yra vienos svarbiausių programos stiprybių.

Ši programa suteikia galimybę itin gabiems vaikams atrasti naujas interesų sritis, kurti platų pasaulio supratimą per įvairių disciplinų perspektyvas. B. Narkevičienės nuomone, labai svarbu, kad programa leidžia pažinti savo miestą Kauną, mokantis iš jo ryškiausių asmenybių, dirbančių mokslo ir meno srityse.

„Svarbus privalumas – nuolatinis savivaldybės investavimas į itin gabių vaikų ugdymą – miesto ateities intelektinį turtą. Didelė vertybė yra kartu bendro tikslo siekianti įvairialypė bendruomenė – vaikai ir jų tėvai, programos dėstytojai, politikai ir švietimo administratoriai. Būtent toks vieningas veikimas sukuria sąlygas gabumus paversti talentais ir kurti naudą tiek individui, tiek visuomenei“, – pažymi ji.

Mokslo metų pabaigos šventė tapo proga pasidžiaugti mokinių pasiekimais ir padėkoti visiems, prisidedantiems prie gabių vaikų ugdymo Kaune. Per beveik dešimtmetį programa tapo reikšminga iniciatyva, padedančia jauniesiems talentams atskleisti savo potencialą, atrasti naujus interesus ir drąsiai žengti savo pasirinktu keliu.